一、以人为本。21世纪的今天，社会已经由重视科学技术为主发展到以人为本的时代，教育是作为培养和造就社会所需要的
合格人才，以促进社会发展和完善的崇高事业。
三、创造性。加强创新教育与创业教育并促进二者的结合与融合，培养创新、创业型复合型人才成为现代教育的基本目标。
四、主体性。充分肯定并尊重人的主体价值，高扬人的主体性，充分调动并发挥教育主体的能动性，
使外在的、客体实施的教育转换成受教育者主体自身的能动活动。
五、开放性理念。教育观念、教育方式、教育过程的开放性，教育目标的开放性，教育资源的开放性，教育内容的开放性，教育评价的开放性等等。
教学宗旨：全面贯彻教育方针，面向全体学员，落实素质教育
教学思路：以科学教育特色牵动素质教育的全面实施
教学目标：建立“激励互动”的管理，“学会生活”的德育
服务理念：咨询服务在前，学习在后，实现服务前置化，服务终身制的标准
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天这个时代的人来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现
价值体现，社会是不断向文明社会进步的，所以我们要坚定核心价值观，实现自我价值的同时为他人、为社会创造更多的价值
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